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香港初中语文全港性系统评估探微

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摘要 为了检测学生的学习能力,近十多年来香港考评局在中小学启动全港性系统评估,包括公开考试和校本评核两部分,涉及阅读能力、写作能力、聆听能力、说话能力、综合能力。其特点是:考核评估多元化,注重过程;强调教学实用性,放眼未来;考核内容生活化,激趣启智;培养批判思考力,意寓创新。
作者 陶静娟
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2017年第2期47-52,共6页 Research and Review on Education
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