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从家庭角度分析幼儿入园适应的国内研究综述 被引量:1

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摘要 对近7年国内从家庭角度分析幼儿入园适应问题的研究进行梳理分析,重点从研究角度、影响因素、支持策略等三方面对研究内容进行整理,以期给家长和教育工作者提供借鉴。研究发现,国内在这方面的研究应继续探究家庭结构对幼儿入因适应的影响,将祖辈因素考虑在内,同时根据幼儿身心发展特点进行个案研究,使研究更具针对性。
作者 林榕
出处 《早期教育(幼教·教育科研)》 2017年第3期7-9,共3页 Early Education
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