发动私营机构参与学前教育公共服务体系建设的制度设计与实施

发动私营机构参与学前教育公共服务体系建设，有利于政府部门更好地履行服务于不同层次适龄儿童需求的职能，有利于建构更为完善的学前教育公共服务体系，有利于进一步提高财政资金的使用效率。本文以上海市浦东新区为案例，详细阐述政府为何要发动私营机构参与学前教育公共服务体系建设，如何引导和支持私营机构提供学前教育服务，以及如何对财政经费投入私营机构的情况进行有效监控等问题。