基于人格理论的思想政治教育研究

思想政治教育的对象是现实的人与人的行为,而行为受客体内在思想的影响,人格则是思想的内在根源,通过分析人格理论,可以加深我们对思想政治教育的理解。因此,思想政治教育需要理解与运用人格理论,从客体出发,因人而异,提高思想政治教育的成效。