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铅笔芯是导体吗
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摘要
课堂上学生的质疑往往会打乱教师原有的教学计划和进度,导致完成不了教学任务,有时教师还担心被学生问倒,自己下不了台,造成尴尬。正因为此,每逢有学生提出质疑,我大都采用避而不谈的方法,甚至岔开话题,不愿去设置一些质疑的环节。
作者
张文锋
机构地区
广东省广州市增城区小楼镇中心小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2017年第2期120-121,共2页
The Science Teaching
关键词
铅笔芯
导体
教学计划
教学任务
学生
教师
分类号
TS951.2 [轻工技术与工程]
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湖北教育(科学课)
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