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心之所向行之所往——小学生学习兴趣培养之我见
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摘要
英国BBC的纪录片《我们的孩子足够坚强来适应中国教育吗》中,当5名出色的中国教师以“中国式传统教学”在英国的Bohunt中学带领50个洋孩子学习时,中国的教育方式四处碰壁。不管这是英国的福利制度导致了学生的懒散,还是大班教学遗留下来的弊端,Bohunt的教师们反复提到的“中国式传统教学没有激发学生的学习兴趣”这个观点是很值得我们深思的。那么,我们该如何培养小学生的学习兴趣呢?笔者有如下三个观点:一、转变引导方式,唤起兴趣意识。
作者
张如卿
机构地区
厦门市湖里实验小学
出处
《福建教学研究》
2016年第5期2-3,共2页
关键词
学习兴趣培养
小学生
中国教育
传统教学
中国教师
教育方式
福利制度
大班教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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