期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学数学课堂提问技巧
原文传递
导出
摘要
小学数学课堂提问是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通教师、教材、学生三者联系的主要渠道和“铺路石”。好的课堂提问能燃起学生的思维火花,激发学生说话的兴趣,调动学生思维的积极性,使学生畅所欲言,言而不尽,言而有意。通过认真思考和总结多年的教学实践和学习,我认为应当关注小学数学课堂提问的一些技巧。
作者
黄春花
机构地区
福州市晋安第五中心小学
出处
《福建教学研究》
2016年第5期36-37,共2页
关键词
小学数学
提问技巧
数学课堂
学生思维
课堂提问
教学实践
教师
教材
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙静.
如何培养小学低年级说话能力[J]
.学周刊(下旬),2015(2):172-173.
2
赵海霞.
浅谈如何培养小学生口语表达能力[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(16):241-241.
3
黄荣玉.
激兴趣 勤积累 乐写话[J]
.小学语文教学,2008(3):55-55.
4
刘冬青.
让提问走向有效,让课堂更加精彩——浅谈小学数学课堂的有效提问[J]
.文理导航,2013(33):25-25.
被引量:2
5
樊继学.
提问有度,教学有效[J]
.小学教学研究(理论版),2013,0(12):59-60.
6
刘燕.
在画图中培养低年级学生的口语表达能力[J]
.广西教育,2011(19):47-47.
7
梁志萍.
培养低年级说话能力的几点思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(34):144-145.
8
程美东.
小学口语交际教学:四“话”建设谱新篇[J]
.都市家教(下半月),2010(3):251-251.
9
黄金兰.
校园里的花[J]
.江西教育(教学版)(B),2010(7):14-15.
10
卢玉洁.
作文教学要注重培养学生“说”的能力[J]
.新课程(小学),2014,0(12):57-57.
福建教学研究
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部