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民办高校青年教师教学能力影响因素及提升策略研究——以湖南涉外经济学院为例 被引量:2

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摘要 伴随高等教育规模的不断扩大,大学里绝大多数教师是青年教师,如何提高青年教师的教学能力问题也越来越引起广泛的关注。以湖南涉外经济学院为例,从社会、学校及自身三个层面对影响青年教师教学能力的因素进行分析,进而提出具体实施措施和方法。
作者 张丹
出处 《现代商贸工业》 2017年第3期159-160,共2页 Modern Business Trade Industry
基金 湖南涉外经济学院2015年度教学改革研究一般项目"提升民办高校青年教师教学能力-湖南涉外经济学院的个案研究"资助
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