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高校思想政治理论课“教、学、做”一体化教学模式探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

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摘要 "教、学、做"一体化教学模式是一项针对提高高校思想政治理论课教学实效性的改革措施。这一教学模式符合高校思想政治理论课教学规律,符合思想政治理论课教学的内在要求,也切合当前高校思想政治理论课教学的现状。"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是高校思想政治理论课的一门主干课程,构建该门课程"教、学、做"一体化教学模式要实现三个统一:教与学的统一、教与做的统一、学与做的统一。"教、学、做"一体化要在教学目标中贯彻、教学方法中体现、教学过程中贯穿。
作者 欧健
出处 《天津市教科院学报》 2016年第1期16-19,共4页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
基金 河南大学第十三批教改重点项目"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课‘教 做’一体化教学模式研究" 河南大学民生学院2013年教改项目"高校思想政治理论课‘教 做’相统一的立体化教学模式研究"
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