摘要
在当前高校多元化学生资助体系下,加强对贫困生的感恩教育,既是弘扬中华民族传统美德的需要,也是培育贫困生健全人格的需要。贫困生应在家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育的系统教育中,进一步培养感恩意识,知恩图报,践行对父母和亲人感恩,对老师和朋友感恩,对国家和社会感恩,对自然和万物感恩,实现认知感恩和实践感恩的统一。
出处
《天津市教科院学报》
2016年第3期32-34,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
基金
教育部人文社科研究专项任务项目(高校思想政治工作)资助"当前高校多元化资助体系下贫困生的人格教育研究"(项目编号:15JDSZ3080)