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提高小学语文课外阅读有效性的途径探析
被引量:
3
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摘要
课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,与学生语文素养的提高以致整体素质的发展密切相关。但目前农村小学生的课外阅读兴趣不浓,质量不高,缺乏正确的读书方法,没有形成良好的阅读习惯。那么,教师的引导和指导作用就尤为重要。可以从以下几方面入手:利用教材,促进阅读;教授方法,学会阅读;方法多样,深化阅读;注重评价,坚持阅读。
作者
刘江慧
机构地区
天津市东丽区东羽小学
出处
《天津市教科院学报》
2016年第3期78-80,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
课外阅读
指导
拓展
落实
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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天津市教科院学报
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