期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐院校大学生创新创业训练计划项目的探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在对国家级大学生创新创业训练计划的近年数据分析和项目发展趋向分析的基础上,结合音乐艺术院校的特色和优势资源,充分发挥艺术引领和文化传承的作用。同时为保障"大创计划"落实有效,对大学生创新创业训练计划项目的管理提出了多措并举完善"大创计划"的管理机制,从建章立制、三层面激励、PDCA循环管理三个方面进行了实践探索。
作者
赵晓明
机构地区
天津音乐学院
出处
《天津市教科院学报》
2016年第4期22-24,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
大创计划
艺术引领和文化传承
三层面激励机制
PDCA循环管理方法
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
4
共引文献
443
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
4
1
周合兵,罗一帆,熊建文.
以有力举措推进大学生创新创业训练计划开展[J]
.中国现代教育装备,2013(5):85-87.
被引量:12
2
刘长宏,李晓辉,李刚,岳庆荣,任永功.
大学生创新创业训练计划项目的实践与探索[J]
.实验室研究与探索,2014,33(5):163-166.
被引量:341
3
于斯洋.
大学生创新创业能力提升路径探索——基于大学生创新创业计划实施的过程管理[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2014,15(3):308-309.
被引量:16
4
张显悦,郗婷婷.
应用型人才培养高校创新创业教育的实践路径[J]
.黑龙江高教研究,2015,33(1):147-149.
被引量:81
二级参考文献
24
1
陈式座.
台湾地区大学生创业教育及其对福建的启示[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(10):135-136.
被引量:8
2
秦建丽.
推进创新教育 培养高素质创新人才[J]
.学术论坛,2006,29(9):173-176.
被引量:15
3
刘大军,罗一帆,周合兵.基于大学生创新性实验计划下学生主体性的发展策略[J].实验室研究与探索,2011(8):304-306.
4
周合兵,黄晓波,沈文淮,罗一帆,祝凤荣,王苑奇.
建立大学生创新性实验计划长效机制的实践与探索[J]
.实验室研究与探索,2009,28(8):4-7.
被引量:61
5
周合兵,沈文淮,罗一帆,温惠琴.
构建全方位、多层次、立体化创新教育体系的实践与探索[J]
.中国大学教学,2010(9):66-68.
被引量:24
6
蒙贺伟,李辉,古琴.
大学生创新创业教育探析[J]
.农业网络信息,2011(1):140-143.
被引量:20
7
黄林楠,丁莉.
构建大学生创新创业教育模式的探索[J]
.高等工程教育研究,2010,58(6):158-160.
被引量:134
8
廖蓉.
谈实施大学生创新性实验计划对高校学生创新能力的培养[J]
.中国现代教育装备,2011(3):122-124.
被引量:24
9
乔连全.
我国研究型大学“大学生创新性实验计划”的现状与反思[J]
.高等教育研究,2011,32(3):81-87.
被引量:95
10
文丰安.
地方高校大学生创新创业教育浅谈[J]
.教育理论与实践(学科版),2011,31(5):12-14.
被引量:113
共引文献
443
1
徐姝凝,李子琪,李嘉欣,马鑫鑫,武淼,张世腾.
高校毕业生创新创业激励政策的研究[J]
.作家天地,2021(11):140-141.
被引量:1
2
黄莹.
我国高校创业教育实践研究的可视化分析[J]
.温州职业技术学院学报,2021,21(3):69-73.
被引量:2
3
叶刚,程祥,陈俊豪,常航瑞.
大学生创新创业训练项目质量提升策略研究[J]
.科教导刊,2023(17):143-145.
4
张良,张慧晨,焦兴蓉,何奉婷,秦浩天,金子玥.
论毕业设计论文与大学生创新训练计划协同关系[J]
.课程教育研究,2020,0(4):235-235.
被引量:3
5
李慧娜,平源.
项目驱动下的大学生创新创业教育模式设计[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2018,39(S01):184-186.
被引量:7
6
苏翀宇,木更乾,吴德.
基于微信小程序的校园二手平台设计[J]
.电子技术(上海),2020(10):44-46.
被引量:2
7
苏翀宇,木更乾,吴德.
基于微信小程序的校园二手平台设计[J]
.电子技术(上海),2020(9):23-25.
8
何志凯,钟萍,罗超,沈力,贺细菊.
基于“大创”项目的医学生科研能力培养的实践与探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(1):71-74.
被引量:2
9
仲淑姮,姜喜迪.
一流专业创新教学体系实践与成效[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(2):9-14.
被引量:2
10
黄莉,陈显,马鸿斌,王敏.
基于创客教育的大学生创新创业实践探索——以国家级创新创业训练项目《沙地的红宝石-共和县东山枸杞种植专业合作社》为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(21):185-187.
同被引文献
3
1
吴敬秋.
我国创业环境不优的现状分析[J]
.党政干部论坛,2005(8):20-21.
被引量:6
2
闫海波.
新时期高校创业教育的新途径研究[J]
.实验技术与管理,2016,33(10):23-26.
被引量:7
3
刘带.
地方高校音乐类大学生创新创业存在的问题及对策分析[J]
.吉林广播电视大学学报,2015(1):62-63.
被引量:8
引证文献
1
1
赵晓强,张维微.
四平地区音乐类大学生创新创业现状及影响要素分析[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(8):242-242.
被引量:3
二级引证文献
3
1
陈梦璋.
创造性思维能力培养与小学数学教学(上)[J]
.辽宁教育,2000(5):41-42.
2
薛静.
音乐学院大学生创业现状研究[J]
.北方文学,2019,0(30):168-168.
3
贾岩.
创新创业教育在音乐学专业人才培养中的应用分析[J]
.就业与保障,2021(1):84-85.
被引量:3
1
李昌凤,姜英.
PDCA循环管理方法在学籍管理工作中的应用[J]
.建材高教理论与实践,2000,19(2):63-64.
2
李中立.
艺术引领,数学前行——浅谈如何激发学生学习数学的兴趣[J]
.新课程(中学),2011(5):46-47.
被引量:1
3
徐妍,李文红,杨景宇,胡顺,刘凯.
浅析指导工科与艺术类大学生创新训练项目的实践体会[J]
.湖北函授大学学报,2016,29(15):123-124.
4
卢和旭,王建,张发民,刘洪羽.
基于大学生创新创业训练项目的大学生就业能力培养[J]
.产业与科技论坛,2016,15(15):181-182.
被引量:4
5
Larry.
大学生创行团队成长日记[J]
.新高考(高二英语),2014(2):47-48.
6
桂琪,徐汪伟,张俊清,魏娜.
大创项目中“教”与“学”的收获[J]
.广州化工,2015,43(8):225-226.
被引量:5
7
王蕾,李汝珂,陈万芳.
PDCA循环管理在护理实习生带教中的应用分析[J]
.中国继续医学教育,2015,7(11):13-14.
被引量:16
8
李婷.
艺术引活水 渠开“言”自成[J]
.魅力中国,2011(10):131-131.
9
王岩,郭术宇,于笑天.
参与“大创项目”对工科学生带来的影响初探[J]
.才智,2016,0(27):30-30.
被引量:2
10
付子云,陈春云,徐集敏.
大创项目对大学生实践能力和创新精神培养的作用研究[J]
.科教导刊,2016(9):59-60.
被引量:8
天津市教科院学报
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部