摘要
创客是按照创新理念进行自主创业的人。创客有三种类型:创意者、设计者和实施者。创客的本质特点主要有创新性、实践性和分享性。创客迅速成为一种广泛深入的运动,成为全民创造,推动新工业革命的强大力量。创客教育是以培养创客为目标,以新兴信息技术为手段,以创客空间为平台,以做中学为路径,全面提高学生的创客素质和能力的教育。创客教育的本质特点主要有独立性与分享性统一、微型性与国际性统一、技术性与人文性统一等。
出处
《天津市教科院学报》
2016年第5期26-28,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science