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情境——情感教学流程之管见

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摘要 在长期的语文教学过程中.根据学校学生的实际,结合自我教学体会,研究探索出了“情境——情感”符合我校实情的语文课堂教学流程。
作者 冯友贤
机构地区 紫金县蓝塘中学
出处 《师道(教研)》 2017年第2期30-30,共1页
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