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让智慧在碰撞中闪光

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摘要 新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习形式。合作学习是帮助学生搞好学习的催化剂.是激发兴趣.调动学生激情的兴奋剂。而小组讨论交流是合作学习的主要形式。在语文教学实践活动中,小组讨论的作用确实不小。
作者 梁鸿宇
机构地区 茂名市第六小学
出处 《师道(教研)》 2017年第2期54-54,共1页
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