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高效“6+1”课堂教学模式在高三英语课堂教学中的应用

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摘要 随着高效“6+1”课堂教学模式在我校大力推行,小组合作学习在课堂教学中起着重要的作用。本文主要论述在“导、思、议、展、评、检”课堂教学模式六环节中,小组合作学习给英语课堂带来活力,师生互动,生生互动热烈有效,英语课堂更高效。
作者 王利 潘殿仁
出处 《师道(教研)》 2017年第2期80-80,共1页
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