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学校德育工作的探索与实践

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摘要我校在德育工作中做了较深入的探索与实践，取得了良好的效果。一、加强学校德育工作的制度化、序列化 1．文明教育活动经常化、制度化。《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生文明礼仪规范》是小学生言行的标准。

作者黄平康

机构地区龙川县老隆镇新隆小学

出处《师道（教研）》 2017年第3期4-4,共1页

关键词学校德育工作《小学生日常行为规范》实践教育活动礼仪规范学生守则制度化序列化

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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师道（教研）

2017年第3期

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