依法治校与学校治理现代化的实践与思考

一、深刻的教育哲学思考。明确且高远的办学目标与理念。对沙河小学依法治校、治理现代化的实践具有关键的引领作用 经过一年深入调研论证，结合学校53年老校特点，在掌握学校发展第一手材料的基础上，学校审慎提出了关于教育与依法治校的哲学理解、办学理念以及办学思路。