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非遗走进小学校园的实践与探索——以《岭南古琴》项目为例

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摘要 我校自2010年6月成为“广州市古琴艺术(岭南派)传承基地”,秉承“古琴传承从娃娃抓起”的理念,在具体的实践过程中,形成了一些经验和做法。
作者 阮铭健
出处 《师道(教研)》 2017年第3期12-12,共1页
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