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非遗走进小学校园的实践与探索——以《岭南古琴》项目为例
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摘要
我校自2010年6月成为“广州市古琴艺术(岭南派)传承基地”,秉承“古琴传承从娃娃抓起”的理念,在具体的实践过程中,形成了一些经验和做法。
作者
阮铭健
机构地区
广州市海珠区昌岗东路小学
出处
《师道(教研)》
2017年第3期12-12,共1页
关键词
古琴艺术
实践过程
岭南派
小学校园
2010年
广州市
传承
分类号
J632.31 [艺术—音乐]
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