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初中化学教学中学生素质的培养
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摘要
“各因其材,因材施教”是我国现代教育的重要原则之一。九年义务教育是公民的素质教育。在化学教育教学中渗透素质教育,合理地处理好智力与非智力的关系以及应试教育与素质教育的关系,既有利于学生的个性发展,也有利于全面推进素质教育。
作者
周静华
机构地区
惠州市惠阳区第四中学
出处
《师道(教研)》
2017年第3期29-30,共2页
关键词
初中化学教学
中学生素质
素质教育
培养
九年义务教育
现代教育
因材施教
教育教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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