期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“Mother’s Day”课堂实录
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“Mother’s Day”是牛津英语深圳版第六册第十一单元中的一个内容。小学英语多强调实用性,教师必须把握好讲课的度,尽量化难为简。在帮助学生了解中西文化的特点,提高其英语学习兴趣的同时,实现英语教学的听说结合,讲练结合,
作者
向一慧
机构地区
深圳市盐田区海涛小学
出处
《师道(教研)》
2017年第3期94-94,共1页
关键词
课堂实录
英语学习兴趣
牛津英语
小学英语
中西文化
听说结合
英语教学
讲练结合
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周晓利.
合作学习在听力教学中的应用[J]
.现代教育科学(中学教师),2011(4):69-69.
2
倪雪晴.
谈小学生的英语听说能力的培养[J]
.启迪与智慧(中),2013(7):18-18.
3
陈璜,杨宇庆.
巧用录像,听说结合[J]
.内江师范学院学报,2002,17(5):74-77.
4
刘明霞,王毅.
听说结合在大学英语听力教学中的运用[J]
.山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2002(3):100-101.
被引量:19
5
陈锋锋.
初中语文教学对学生语言能力培养[J]
.文学教育(中),2012(6):128-128.
被引量:2
6
陈昌根.
英语教学应提高学生的听说能力[J]
.教育与教学研究,2009,23(B09):61-62.
7
李敏.
倾听是提高课堂效率的法宝[J]
.考试周刊,2014(66):179-179.
8
李家婷.
从同课异构角度反思初中英语听说课的有效教学[J]
.基础教育论坛,2015(9):44-45.
被引量:2
9
许小秋.
在听说教学中培养学生的思维品质[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2014,0(10):70-71.
10
李刚.
浅谈提高一年级大学生英语听说能力的有效途径[J]
.中国科教创新导刊,2010(34):138-138.
师道(教研)
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部