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初一学生数学成绩提高的策略
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摘要
作为一名数学教师,我们的首要任务是树立正确的数学观,积极一觉地转变观念,以发展的眼光对待学生,培养学生的自主性、主动性和创造性,培养学生良好的学习习惯。认识并肯定学生在教学过程中的主体地位,
作者
吴文东
机构地区
深圳市福田区皇岗中学
出处
《师道(教研)》
2017年第3期108-109,共2页
关键词
初一学生
数学成绩
数学教师
学习习惯
教学过程
数学观
自主性
创造性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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