期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“苗苗礼仪沙龙”记
下载PDF
职称材料
导出
摘要
子曰:“不学礼,无以立。”我国享有礼仪之邦的美誉,但纵观目前的礼仪教育,有被削弱的现象。教师如果不学礼、不知礼,也就不会自觉对幼儿进行礼仪教育。我园尝试通过礼仪沙龙活动,把对礼仪研究有兴趣的教师先组织起来,以点带面,小步推进,取得了良好的礼仪教育效果。
作者
王红
机构地区
江苏省如东县新苗幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2017年第3期42-42,共1页
Early Education
关键词
礼仪之邦
沙龙
礼仪教育
以点带面
教育效果
教师
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张美娟.
“知礼守礼”铸人格,“导引激励”育英才[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2015,30(6):88-89.
2
汪燕.
职业院校礼仪教育教学在学校发展中的作用[J]
.职业技术,2012(7):63-64.
3
李镇西.
写给我校年轻老师[J]
.班主任,2011(6):69-70.
被引量:1
4
上海市高等教育学会第八届所长沙龙活动集锦[J]
.中国高等教育评估,2012(4).
5
张威.
“北京青教沙龙”热议“师德建设”[J]
.工会博览,2014,0(28):49-49.
6
怎样做一位幸福的教师[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(34).
7
张浇娇.
我们在行动——一次课改沙龙活动的对话[J]
.小学语文教学,2004(6):61-62.
8
张伟.
教育细节与教育理念——通州市“名师之路”教育科研沙龙活动[J]
.江苏教育研究,2002(1):20-25.
9
吕赟.
让“8”大于“8”[J]
.中小学管理,2009(9):45-45.
10
杨富志.
教育的幸福源于接纳[J]
.新班主任,2017,0(3):1-1.
早期教育(幼教·教育教学)
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部