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概念图在初中化学教学中的实践研究

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摘要利用概念图，以概念知识为基础，利用知识点之间的应用吻合度，帮助学生建立完善的知识体系．文中结合教学实践对概念图的应用价值和应用实践进行了简要论述，最后结合笔者的教学实践经验，对概念图在初中化学教学中应用的几点注意事项作了阐述．

作者蔡琴

机构地区江苏省如东县洋口镇初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第2期88-88,共1页

关键词概念图初中化学实践研究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第2期

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