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生活教学在初中化学教学中的应用
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摘要
教师借助生活中的情境可以引起学生的生活体验,帮助学生理解化学知识,产生学习兴趣.本文主要探究了教师在化学教学中可以结合生活,选择生活中的情境和应用来讲解化学知识,帮助学生理解,实现化学高效课堂.
作者
洪霞
机构地区
江苏省扬州市广陵区头桥中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第2期91-91,共1页
关键词
初中化学
生活教学
兴趣
探究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(初中版)
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