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应用假设策略解化学平衡题

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摘要化学平衡这部分内容是高中化学基本理论知识中最难理解的部分之一,学生在学习时感到特别的困难.在平时的教学中,如若让学生形成一定的解题思路则可达到事半功倍的效果.下面就解化学平衡题的假设思想做一些探讨.一、极端假设例1在一密闭容器中进行反应：

作者闫军基

机构地区甘肃省民勤县第四中学

出处《中学生理科应试》 2017年第3期38-39,共2页

关键词高中化学解题思路密闭容器体积分体积百分数反应物浓度反应速率化学计量数题干备选项

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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