微课在高中英语语法教学中的优化与创新

英语作为一种语言文化类科目，与语文课中的文言文有异曲同工之处，都需要掌握大量的词汇和语法等，其零碎性的知识点特别多，这就需要学生反复学习与练习，而且很多时候教师没有过多的经历来一对一解答学生的问题，很容易导致高中学生出现知识盲点。