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小学低年级语文教学策略谈

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摘要 一个新的学期又开始了,秋高气爽的校园里迎来了一群活泼可爱的一年级学生。一切都让他们新鲜、好奇,看看这个、摸摸那个,就像田野里的一颗颗幼芽伸展着、抖动着茎叶,渴求着知识雨露。面对他们,涌上心头的是说不出的喜悦,但更有道不明的忧虑。
作者 强丽
出处 《甘肃教育》 2017年第4期93-93,共1页
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