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思维导图在小学数学复习课中的应用
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7
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摘要
小学数学知识基础概念多,结构分散,但究其本质却有千丝万缕的联系。结合小学数学教材的特点,在小学数学复习课中,利用思维导图引导学生在脑海中将学过的知识构建成一个系统的知识网络,可以更深一步地促使学生查漏补缺,有效提高复习效率。
作者
李天飞
机构地区
兰州市七里河区安西路小学
出处
《甘肃教育》
2017年第4期108-108,共1页
关键词
数学教学
思维导图
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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