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巧用随机数模拟数学实验
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摘要
一、“随机数”的生成方法探讨 对于“随机数”,利用电脑网络,可以根据所需步骤阅读生成任意范围的随机数。掌握了这些方法,可以很好地用于教学。下面,笔者谈谈自己的做法。
作者
毛晓兵
机构地区
酒泉市育才学校
出处
《甘肃教育》
2017年第4期109-109,共1页
关键词
数学教学
随机数
数学实验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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