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由某些幼儿园的简单模仿想到的
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摘要
最近有机会到不同地方、不同类型的幼儿园参访,所到之处总给人一种似曾相识的感觉,户外的油桶、梯子,室内的环境布置、区域创设……当下,幼儿园之间的相互交流目益频繁,这本是一件好事,但如果相互交流成了简单的相互模仿就值得深思了。
作者
夏如波
机构地区
淮阴师范学院教育科学学院学前教育系
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2017年第3期1-1,共1页
Early Childhood Education
关键词
幼儿园
模仿
相互交流
环境布置
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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