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躲闪小高手(大班)

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摘要 设计意图:大班幼儿对爬行已有一定经验,如果在此基础上引导幼儿运用悬空爬的方法学习躲闪动作,可有效提升幼儿的身体控制能力,提高幼儿的灵敏性、力量、速度、耐力等身体素质。
作者 刘思源
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2017年第3期12-13,共2页 Early Childhood Education
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