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连体人（中、大班）

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摘要目标：两人合作练习侧身走，发展身体的控制能力，锻炼身体的平衡性。环境创设：在走廊或活动室内安放一些障碍物（桌子、椅子、自制的立体树、贴在地面上的两根平行线等）；

作者王劲青

机构地区上海浦东新区冰厂田幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2017年第3期16-16,共1页 Early Childhood Education

关键词大班锻炼身体环境创设平衡性障碍物平行线

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2017年第3期

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