脚夹球（中班）
摘要
目标：1．学习用双脚夹球并将球运送进篮筐，锻炼臂力，发展身体的控制能力。
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1杠杆大力士[J].小学生天地（低幼年级）,2011(9):50-51.
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2吕松.论语言的“俯卧撑”现象[J].咬文嚼字,2008(9):4-6. 被引量：1
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3王国军.奇迹来自于内心的“安宁”[J].演讲与口才（学生读本）,2012(5):60-60.
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4陈璟.需要一把剪刀[J].小学生作文辅导（作文与阅读版）,2005,0(11):8-8.
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5苏慧.篮球部落[J].作文通讯（高中版）,2011(4):8-9.
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6毛艳.运水记[J].早期教育（家庭教育）,2016(10):25-25.
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7张朝华.校园游戏之你的性格及与他人关系怎样?[J].小雪花,2014(7):12-13.
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8杨照.日常英雄[J].快乐青春（经典阅读）（中学生必读）,2014(5):32-33.
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9谢鸿宇.快乐就在身边[J].青少年日记（小学生版）,2007,0(12):24-24.
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10杨照.日常英雄[J].小读者,2014,0(11):49-49.
