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抛开形式,回归本原被引量：3

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摘要自主进餐中孩子是不是自己盛饭，这只是一种形式，真正的自主是从孩子的特点出发，引导孩子主动、快乐地进餐，保障孩子的营养摄入，

作者洪晶

出处《幼儿教育（教育教学）》 2017年第3期30-30,共1页 Early Childhood Education

关键词回归营养摄入孩子进餐自主

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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同被引文献32

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幼儿教育（教育教学）

2017年第3期

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