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“自主进餐”的背后被引量：3

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摘要 “自主的代价”这个案例中教师提到的现象，我认为反映了当前幼儿园教育实践中一个普遍的问题：教师在外出观摩和学习过程中，非常容易被一些活动外在新颖的形式所吸引，

作者张晖

机构地区江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所

出处《幼儿教育（教育教学）》 2017年第3期31-33,共3页 Early Childhood Education

关键词自主进餐学习过程教育实践幼儿园教师观摩

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2017年第3期

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