基于文本细读的小学古典诗词教学策略

古典诗词是中国五千年灿烂文化史中的一颗耀眼的明珠，是中华悠久文明和灿烂文化的集中体现。小学阶段强化古典诗词的教学，能够有效地促发学生在拓展视野、陶冶情操的基础上，感受汉语独有的魅力和韵味，提升对祖国语言文字的热爱和运用能力。