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在思维导图的运用中锻炼学生英语思维
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摘要
一般地,好的教学方法能够让教学产生事半功倍的效果,而思维导图就是一种很好的教学方法,思维导图运用文字和图形进行结合的方式给学生提供教学,将思维导图运用到小学英语的教学过程中,能够帮助学生归纳知识点,发散学生的思维,提升记忆以及学习的效果,进而获得更多的学习自主权。
作者
赵慧
机构地区
江苏省泰兴市大庆路小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第2期57-57,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学英语
思维导图
锻炼思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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