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浅谈思维导图在作文构思中的运用

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摘要 当前小学作文教学中,学生写出的作文缺少独创性。作者运用思维导图的特点对低年级学生进行词汇和说话训练;对中年级学生进行片段和基本顺序思想地训练;指导高年级学生用思维导图进行构思与写作。使作文教学顺应大脑的思维结构,以达到实效性。
作者 赵宏丽
出处 《作文成功之路(小学)》 2017年第2期F0004-F0004,共1页 A Successful Way to Compositions
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