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基于创新实践的生物化学教学模式应用研究
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摘要
根据医药创新人才特点,以创新意识、创新思维、创新能力为核心,从教学课程设计、教学项目选择、教学内容开展、教学效果考核等方面,在三年制临床医学专业实施以创新实践为导向的生物化学教学模式,目的在于提高学生学习兴趣,增强创新意识,提高灵活应用知识和技术发现、解决问题能力,为农村医药人才创新能力培养提供全新思路与实施途径。
作者
张丽娟
鄢雯
古同男
机构地区
首都医科大学燕京医学院
出处
《卫生职业教育》
2017年第5期34-35,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
首都医科大学校长基金(2016JYY80)
关键词
创新实践
生物化学
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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卫生职业教育
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