临床护理路径在结肠癌患者围手术期健康教育中的应用效果

目的 评价将临床护理路径应用于结肠癌患者围手术期健康教育中的具体效果.方法 将2014年9月-2015年10月于我院接受手术治疗的结肠癌患者64例进行随机分组,即对照组（予以常规健康教育）和观察组（应用临床护理路径进行健康教育）各32例,对比两组的健康知识掌握程度和康复情况.结果 观察组对规章制度、护理知识的掌握度评分依次为（90.43±5.32）分、（92.12±4.32）分,护理满意度评分为（93.21±5.32）分,与对照组比较均相对更高,差异具统计学意义（t=11.50,12.47,14.39;P〈0.05）;观察组的肛门通气时间和术后下床时间为（2.74±1.03）h、（3.29±2.10）d,与对照组比均相对更短（t=13.29,14.97;P〈0.05）.结论 参照临床护理路径对结肠癌患者进行围术期健康教育,有利于提升相关知识掌握程度,对于术后康复意义重大,需对此引起重视.