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留不住青少年的艺术文化博物馆——以成都市为例 被引量:4

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摘要 研究首要目的是证明青少年不经常访问艺术文化类博物馆,其次是厘清"留不住"的原因,最后是识别青少年喜欢的学习项目形式。通过对817份有效问卷运用统计分析方法进行分析和检验,结果表明:成都市大多数青少年不经常去艺术文化类博物馆;主要原因是应试教育、博物馆推广和作为基础的博物馆学习项目设计缺乏或者不好,不能满足青少年的需求;而主题工作坊是最受青少年欢迎的形式。最后,报告提出了一些基于实践基础的项目设计建议。
作者 黄悦 施达
出处 《博物馆研究》 2017年第1期38-48,共11页 Museum Research
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