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写作教学的艰难探索——关于部编初中语文教材写作部分的编写
被引量:
27
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摘要
部编版义务教育语文教科书历时四年半的时间终于编订完成,文章从编写背景、编写原则与框架、内容构成、主要特点等方面重点介绍了新教材中的写作部分,并对一线教师提出了一些切实可行的教学建议,以期通过新修订的教材写作内容,真正提高写作教学的质量,提升学生的整体写作水平。
作者
唐建新
机构地区
南山区教研室
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2017年第3期65-68,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
部编版语文教材
写作
教材编写
教学建议
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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