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写作教学的艰难探索——关于部编初中语文教材写作部分的编写 被引量:27

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摘要 部编版义务教育语文教科书历时四年半的时间终于编订完成,文章从编写背景、编写原则与框架、内容构成、主要特点等方面重点介绍了新教材中的写作部分,并对一线教师提出了一些切实可行的教学建议,以期通过新修订的教材写作内容,真正提高写作教学的质量,提升学生的整体写作水平。
作者 唐建新
机构地区 南山区教研室
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2017年第3期65-68,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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