《石榴》教学设计

【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,感悟石榴的美。2.熟记＂佛＂＂甚＂生字的汉字口诀,并会用＂仿佛＂＂甚至＂说完整的句子。3.在朗读中感受中华汉字的形体美、结构美、韵律美。【教学过程】一、儿歌预热1.今天,老师给大家带来了一个小礼物,什么呢？——一首小儿歌。春夏交,叶葱茏。喇叭响,花火红。滴滴答,笑哈哈。秋风起,果飘香。咧小嘴,露肚皮。探出头,报喜讯,报喜讯。