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蔺相如仅仅是汲汲于功名吗?——与余党绪老师商榷

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摘要蔺相如的价值仅仅是汲汲于功名吗？这个问题可以从战国士子的功名观、蔺相如的被发现、蔺相如的家国情怀、对蔺相如历史地位和价值的全面认识等四个维度进行探究。

作者李新

机构地区上海市光明中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2017年第3期28-31,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词战国士子功名观家国情怀

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2017年第3期

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