体验式学习实现高效课堂

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摘要初中阶段要学习的知识比较多,要求学生在短时间内寻求到高效率的学习方法,＂体验学习＂的出现能让学生积极参与到课堂中,学生亲身经历实际活动,会留下很深的印象,对学生学习有很大的帮助,更有助于高效课堂的实现。一、常见事物进课堂,体验中实现高效上课之前,教师给学生留预习作业,让学生提前注意要体验的知识。

作者张勇

机构地区江苏连云港市灌云县龙苴中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2017年第2期27-27,共1页

关键词体验式学习学习方法学习过程生活阅历课堂教学传统授课高效教学记录表化学物质铁片

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2017年第2期

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