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漫谈校本教研“怪现象”

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摘要 所谓"校本教研",就是"以校为本"的教研,是将教学研究的重心下移到学校,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,理论和专业人员共同参与的研究。实实在在做过研究的人都会深有体会:一线教师有着丰富的实践经验,如果组织得力,借助于专业引领,教师完全有能力通过智慧碰撞,解决教育教学实践中存在的若干问题。
作者 于国卫 吴洪
出处 《教书育人(校长参考)》 2017年第2期43-45,共3页
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