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从责任和使命角度探析提高小学教师素质的有效途径
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摘要
教育是一个国家发展的基础,教师的素质会直接影响到学校的教学质量。尤其是小学教师,作为学生最初的引导者,其素质应该被格外重视。新课程改革也提出了"全面推进素质教育"的要求。对此,笔者将从责任和使命角度,探究如何提升小学教师的综合素质。
作者
刘晓艳
机构地区
云南腾冲市界头镇大营完小
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第2期47-47,共1页
关键词
小学教师
教师观念
教师综合素质
新课程改革
教学质量
专业知识
善言
知识结构
教师教学能力
课堂教学
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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