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教师专业成长的U—S合作模式
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摘要
U—S合作模式是一种建立在大学与中学之间的合作模式。U—S合作模式能够有效地提升中小学教师的专业水平,促进学校的改革与发展,成为中小学和大学之间联系的桥梁。 一、教师专业成长的U—S合作模式的提出 20世纪80年代以来,随着教师教育一体化、教师专业化思潮的兴起,大学与中小学之间的合作(简称为U—S合作模式)逐渐成为了教育研究者和学校管理者关心的话题。
作者
秋洁
机构地区
宁夏大学新华学院
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第2期49-50,共2页
关键词
课堂教学
课题研究过程
教学活动
教育行政
实效化
实际操作层
说课
内部驱动力
问卷调查
思想观念
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教书育人(校长参考)
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