廉洁教育进实验室的路径——以高职高专药学类专业为例

本文分析了廉洁教育进实验的必要性;从职业和专业角度,选取了与实践教学相关的廉洁教育内容;并从教育影响和环境熏陶等两个方面探讨了廉洁教育进实验室的路径选择:教学相长、师德为先,内容结合、过程融入,结合专业特点,在实践教学中开展廉洁教育;从文化的三个方面,将廉政文化和实验室文化相结合,形成独特的实验室廉洁文化。